Membre depuis le 02-11-2007
@stephanejaubert ?
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@stephanelaborde Bonjour Stéphane,
Pour répondre à ta requête voici une adresse : http://www.math93.com/gestclasse/classes/1s1.htm
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Je m’interroge aussi très souvent… à tel point que j’en suis arrivé à ne donner une note uniquement à mes étudiants qui réussissent… par exemple je dis, voilà tu as eu 8 à ce contrôle souhaites-tu voir apparaître cette note sur ton bulletin ?
c’est lui qui décide, s’il trouve que c’est significatif ou pas. Il m’est arrivé ainsi sur une classe d’une quinzaine de personnes de ne conserver que 2 ou 3 notes?Je veux leur faire comprendre qu’une note ce n’est pas très important, la note permet d … [Lire la suite]
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je crois que le déplacement surprend justement ceux qui sont habitués à la souris, en fait il est « naturel » que si on va vers la droite avec la souris que l’écran se déplace à gauche, c’est exactement ce qui se passe quand on tourne la tête vers la droite, le paysage se déplace vers notre gauche 🙂
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16 années 2 mois ago
Stéphane Jaubert a commenté l’article De la necessité d’accompagner les pratiques des plus jeunes sur un plan réflexif
Je retiens la dernière phrase du billet que tu cites :
En fait, le paradoxe, c’est qu’une utilisation intelligente de ces moteurs requiert une bonne connaissance de la langue, et surtout de disposer d’une grande richesse de vocabulaire. Pas sûr effectivement que les plus jeunes soient toujours les mieux armés pour affronter les lendemains numériques… »On retrouve là la clé de voute de tout l’édifice qui construit un individu, la maîtrise de la langue.
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16 années 2 mois ago
Stéphane Jaubert a ouvert une nouvelle discussion : « L’école-marché » ou comment l’élève devient un « produit-client »
De la massification de l’enseignement n’assistons nous pas aujourd’hui à sa marchandisation ?
On parle de plus en plus dans les milieux de la formation professionnelle « de process de formation », les industriels veulent une emprise de plus en plus grande sur les programmes d’enseignement (Rapport ERT) de façon à imposer leurs « valeurs » sur les jeunes esprits…
<a href="http://www.casseursdepub.org/index.php?menu=campagnes&so … [Lire la suite]
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Coïncidence dans le sens où effectivement j’ignorais le billet de françois, mais bien souvent nos sources d’inspirations sont inconscientes, incontrôlées
« la fin de l’école » Ivan Illich en parlait dès 1971 dans son livre « Une société sans école »
Je viens de lire le billet de françois, et je suis assez d’accord le système traditionnel de l’école est effectivement entrain de s’effondrer mais ce qui se profil à l’horizon est-il vraiment plus rassurant ? N’allons nous pas assister à l’émergence d’un nouveau marché, le marketing scolaire dans lequel nos enfants seront des cibles publicitaires idéales ou tout serait subordonné au monde marchand
Restons vigilants et lucides !
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A propos de la source de cette video, elle provient du site Nouvo : http://www.nouvo.ch/home de la télévision Suisse Romande
Certes le titre est un peu provocateur. Mais en fait l’école n’est elle pas entrain de retrouver son sens premier la « schola », le loisir d’apprendre !
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oui la manipulation est du côté de ceux qui ont fait ce clip… pour faire naître dans les esprits la sempiternelle théorie du complot…
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16 années 2 mois ago
Stéphane Jaubert a commenté l’article Faites découvrir l’utilisation d’un TBI à votre entourage
Je ne suis pas particulièrement choqué par le post d’Olivier. Certes on ne peut y voir qu’une publicité mais dans le cadre de ce réseau c’est aussi une information qui peut intéresser certaines personnes.
Ce qui me dérangerait c’est quelqu’un qui s’inscrirait sur ce réseau uniquement dans le but seul de promouvoir tel ou tel produit dans lequel il aurait des intérêts, ce qui n’est pas le cas d’Olivier !
Pour parler du TBI de Speechy, je pense que 10 jours c’est un peu court pour se l’approprier, on ne maîtrise pas un outil aussi facilement et surtout ce qui compte c’est ce que l’on fait avec, on n’improvise pas des séquences pédagogiques avec un TBI du jour au lendemain parce que l’on vient de l’introduire dans son établissement
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Merci pour vos liens vraiment intéressants !
On peut toujours accuser Nintendo d’arrières pensées mercantiles mais si ça attire un public qui sinon ne mettrait jamais les pieds dans les bibliothèques pourquoi pas !…
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Chère Miss, très flatté si je suis à l’origine de tes pensées « impures » !
Ta question est cependant très pertinente.
Il est indéniable qu’un cours trop normatif peut nuire à l’apprentissage ? et je rajouterai en vrac et de façon non exhaustive :
– Ne pas donner de sens à vouloir suivre un plan trop normatif et codifié (mais qui rassure l’enseignant?)
-Ne pas mettre en relation les nouveaux « savoirs » que l’on introduit avec les acquis des apprenants
– Etre volontairement abstrait (par fa … [Lire la suite]
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« J’ai le cerveau lent… » et si c’était un signe de profondeur 🙂
Je vois que nous sommes confrontés aux même problèmes. J’interviens auprès de jeunes qui ont entre 18 et 25 ans et je constate aussi un décalage de plus en plus grand entre ma façon d’appréhender les choses et la leur.
On les a trop longtemps habitués à appliquer des recettes. C’est très confortable et rassurant, tout notre système va de sens, dans telle situation tu fais ça, et ça, et hop t’as les points pour passer la sacro sa … [Lire la suite] - En afficher d'avantage
