Membre depuis le 09-03-2009
@wattlar ?
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@allaindidier Bonjour,
je fais suite à votre remarque sur l’arbre des causes et les cartes heuristiques.
Je fais faire des arbres des causes à mes étudiants de DUT GEA en gestion de projets orienté résolution de problème, ça fonctionne très bien.
Je serais ravi d’échanger sur ce thème.
Cordialement
Laurent L -
14 années 11 mois ago
Wattlar a commenté l’article Un blog étudiant dans le cadre du cours : expérience décevante
tout à fait d’accord, mais le problème évoqué au début était celui de l’absence totale ou partielle de prise en main du dispositif par les étudiants.
Lorsque les étudiants digressent, ouvrent des portes, cela signifie pour moi que le scénario a réussit à les faire entrer dans le dispositif. Et c’est déjà bien.
Les jalons réguliers permettent d’évaluer la pertinence du travail des étudiants mais aussi les différents scénarii qui s’ouvrent (ou qui se ferment!). -
14 années 11 mois ago
Wattlar a commenté l’article Un blog étudiant dans le cadre du cours : expérience décevante
Petite contrib.
Je crois que Gabin disait
« pour faire un bon film, il fallait trois ingrédients :
une histoire,
une histoire et
une histoire. »
Mon expérience me pousse à penser que pour intégrer les TICE dans l’enseignement il faut trois ingrédients
Un scénario
un scénario et
un scénario.
L’outil doit apporter un plus dans le scénario
et des jalons de contrôle doivent être réguliers, ce qui peut donner lieu à une évaluation ou du moins une appréciation du type renforcement positif -
Bonjour,
j’utilise de plus en plus freemind , je le trouve notamment très pratique pour mettre en ligne ses cartes à l’aide de java.
À vrai dire, je n’ai pas essayé d’autre logiciels !
Un blog dédié aux cartes heuristiques :
http://ecolebibdoc.blogs.com/mindmapping/ -
