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VIA fmeichel:


Mathieu Quimper, Sylvain Bérubé et Jacques Cool insistaient ce soir sur le nécessaire dépassement des effets de « modes pédagogiques » ! Le document ci-dessous me semble en effet assez parlant : il invite surtout à se recentrer sur un projet porteur de sens et non exclusif : Apprendre à apprendre

les différentes approches pédagogiques.doc

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