APPRENDRE 2.0 RETOUR AU MENU
  •   1 mois  2 semaines ago

    TRICHARD s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? M’informer sur les innovations pédagogiques
  •   2 mois  1 semaine ago

    Maria s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Échange d’expériences avec des enseignants et des écoles en France.
  •   3 mois  3 semaines ago

    Bibi s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Je souhaites discuter des méthodes de pédagogie et de la transformation digitale des établissements scolaires
  •   8 mois  3 semaines ago

    Travis s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? dafa dgsd fdg fdg f hdfh
  •   12 mois ago

    Jean-François RIGAL s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Rejoindre une communauté avec laquelle je peux interagir.
  •   1 année ago

    GaëtanKwyk s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Analyser les outils qui aident les enseignants au quotidien
    Echanger sur l’efficacité de ces outils
  •   1 année ago

    Rigaud s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Me tenir informer en tant qu’enseignante
  •   1 année  4 mois ago

    Lilia Cherouane s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Débattre sur les impacts des nouvelles technologies
  •   1 année  5 mois ago

    Visabelle s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Continuer à être au courant des avancées pédagogiques
  •   1 année  6 mois ago

    Océane s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Nous sommes un groupe de professeurs ayant créé une plateforme d’aide à la correction en ligne qui a déjà séduit plus de 600 autres collègues ! Notre projet est de développer l’utilisation des outils numériques dans l’enseignement pour facilité le travail des professeurs.
  •   1 année  7 mois ago

    Sylvain Doré s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? J’ai pour ambition de créer un outil pédagogique et ludique ayant pour concept de permettre aux élèves d’intéragir avec un personnage historique. Pour cela, j’aimerai m’entourer de personnes pouvant m’aider à co-construire cet outil.
  •   1 année  8 mois ago

    DUMONT-ROTY s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Pour avoir des informations utiles à la formation d’enseignant
  •   1 année  8 mois ago

    Yvane MAGOT s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Issue du monde de l’insertion et de la formation mon projet en rejoignant ce groupe est d’interroger ma pratique et celle de mes équipes à la lumière des recherches sur l’apprenance, de partager nos réflexions avec des pairs et d’étayer nos intuitions;
  •   1 année  8 mois ago

    Laura Nicolas s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? J’ai le projet de lancer une formation en ligne sur la pédagogie en nature et aimerais discuter avec les collègues de la faisabilité et des limites de mon projet.
  •   1 année  10 mois ago

    Rabeh Bendahmane s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? L’amour d’apprendre me pousse à vous rejoindre tout en espérant d’avoir ce que je cherche et dont je suis intéressé..
  •   1 année  12 mois ago

    PASSIGNY-DURAND Nadège s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Préparer au mieux ma progression annuelle pour mes 9 classes.
  •   2 années  1 mois ago

    Bénédicte Lotoko a commenté l'article Suppression de mon compte A2.0

    Bonjour j’aimerais supprimer mon compte, je ne l’utilise plus depuis… 10 ans. Comment faire? Merci

  •   2 années  2 mois ago

    mustapha s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? échanger des idées des expériences sur les pratiques d’enseignement.
  •   2 années  4 mois ago

    medrebihi s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? apprendre les nouvelles approches liées a l’enseignement apprentissage de la langue française
  •   2 années  4 mois ago

    Axel s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Débattre de l’impact des Nouvelles Technologies sur notre façon d’apprendre
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A propos d'Apprendre 2.0


Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l'objectif est de débattre de l'impact des Nouvelles Technologies sur notre façon d'apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d'échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi " co-apprendre à apprendre durablement "


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