13 novembre, 2010 khaled TEBBIKH 0 Comments 2 categories Source: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B081WGmYkZecNjFlNzNkMDEtMTlkNy00MWM4LWEzN2UtYTlkZThhNTQwMjVm&hl=fr Tags: pédagogie Category: Article, Eduquer/Enseigner Laisser un commentaireVous devez vous connecter pour publier un commentaire. Navigation de l’article Previous: La FOAD au CNAM – vidéo sur Formasup.frNext: Revenu Universel, avenir ou utopie ? SUR LE MÊME THÈME « Internet et Google vont-ils finir par nous abrutir ? » Un texte assez documenté proposé par le framablog ICI Qu'en… LIRE L'ARTICLE Un glossaire pour apprendre2.0 L'idée d'un glossaire a été soumise à plusieurs reprises sur… LIRE L'ARTICLE Intérêt pour le professeur documentaliste de la carte conceptuelle lors de la veille – I. en tant que documentaliste La veille suscite l'intérêt pour la veille. Tout est parti… LIRE L'ARTICLE
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