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1: Pour expérimenter l’apprendre2.0 via un réseau apprenant S’inscrire sur apprendre.2point0.org, c’est prendre part à une expérience qui vous permettra de mieux comprendre l’apprentissage en réseau. Le réseau est une organisation libre, sans prescripteur ni
Voilà une page de mon blogue où au travers de l’expression sensible des cinéastes sur le monde de l’école, je propose une réflexion sur le pouvoir en classe, le contrat didactique, la gestion mentale, l’utilisation
VIA fmeichel: J’attire votre attention sur cette expérimentation menée auprès d’enfants d’école maternelle. http://www.educavox.fr/Ecole-maternelle-Premiers-pas-dans#forum2226 L’article présente le site comme un espace de jeu sans aucune contrainte ou les enfants pourront explorer librement…C’est un parti pris,
Votre agenda ne vous a pas forcément laissé beaucoup de temps libre ces derniers mois. Il y a eu pourtant de l’activité sur le réseau : merci à tous ceux et celles qui y ont
Ce titre à la manière de qui vous savez, pourrait aussi s’intituler « cette forme n’est pas une mise en forme mais un gabarit ». Madmagz est un site, type 2.0, que j’ai découvert dernièrement et
Pourquoi acquérir un vidéoprojecteur ? L’acquisition d’un vidéoprojecteur constitue un bel apport pour un établissement scolaire. La projection de vidéos, d’animations, … peut largement contribuer à la qualité de l’enseignement. Tout d’abord, le visionnage des
VIA fmeichel: Prendre un moment pour écouter cette explication qui est extrêmement précise et claire sur un sujet essentiel en ces temps de crise financière A lire pour compléter le propos : http://www.creationmonetaire.info/2011/11/sauver-la-paix-en-europe.html