Membre depuis le 04-11-2007
@ocarbone ?
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6 années 12 mois ago
Olivier a commenté l'article Répertoire de Moocs / cours ouverts ( +95% existaient avant le phénomène MOOC !)
Merci pour votre sélection !
https://diplomeo.com est un site intérressant, ce peut être intérressant de le présenter ici.
Je m’interroge par contre sur le business model, tout est gratuit .. alors comment vous financez vous ? -
Probléme sur notre compte Twitter : les liens goo.gl sont bloqués 🙁
Depuis 3 jours, notre veille n’est plus accessible via twitter. Nous ne sommes pas les seuls concernés, le bug semble provenir de feedburner (un outil Google !)
Plus d’info sur : https://groups.google.com/forum/m/#!topic/google-url-shortener/AhhMrMhi1J4
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7 années 8 mois ago
Olivier a écrit un nouvel article: Migrants, mi-hommes : une vidéo qui chiffre et replace dans son contexte la situation des migrants
La vidéo est en français mais sous-titrée en anglais.
En plus de clarifier la situation, cette vidéo nous montre un exempe de mise en scène de CHIFFRES assez remarquable.
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Peut être n’aviez vous pas reçu ma précédente question ? La revoici :
WTF => L’application semble permettre de savoir comment se reparti l’argent circulant lors de l’achat d’un produit de la grande consommation.
Principe intéressant, mais comment reliez vous cela à l’Apprendre à Apprendre que nous expérimentons ici ?
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Bonjour et bienvenue sur Apprendre 2.0 !
J’espère que la veille collaborative proposée ici répondra à vos attentes. Pour la recevoir par mail sous forme de newsletter hebdo, je vous invite à visiter votre page Profil et à vérifier que le paramétrage vous conviens.
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WTF => L’application semble permettre de savoir comment se reparti l’argent circulant lors de l’achat d’un produit de la grande consommation.
Principe intéressant, mais comment reliez vous cela à l’Apprendre à Apprendre que nous expérimentons ici ?
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7 années 10 mois ago
Olivier a commenté l'article Réussir son apprentissage en FOAD: le poids de l’intuition
Merci d’avoir partagé ce lien 🙂
L’intuition me semble aussi un facteur de réussite d’une formation, à distance ou non. Plus généralement, l’intuition est certainement un facilitateur de communication 😉
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Développement Durable VS Organisations Apprenantes Durables
Selon la définition donnée dans le rapport Brundtland en 1987, le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins.
Par développement durable, nous évoquons surtout le développement INDUSTRIEL et les problématiques ENVIRONNEMENTAL.
Par Organisations Apprenantes Durables, nous évoquons surtout le développement durable des ressources de l’entreprise/école. Pour plus d’info sur ce sujet, je vous invite à lire http://www.telescope.enap.ca/Telescope/docs/Index/Vol_16_no_1/Telv16n1_gravel.pdf
En réponse à - sourire matinal posted an update in the group Organisations Apprenantes Durables: est ec du développement durable ? · Afficher -
Développement Durable VS Organisations Apprenantes Durables
Selon la définition donnée dans le rapport Brundtland en 1987, le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins.
Par développement durable, nous évoquons surtout le développement INDUSTRIEL et les problématiques ENVIRONNEMENTAL.
Par Organisations Apprenantes Durables, nous évoquons surtout le développement durable des ressources de l’entreprise/école. Pour plus d’info sur ce sujet, je vous invite à lire http://www.telescope.enap.ca/Telescope/docs/Index/Vol_16_no_1/Telv16n1_gravel.pdf
En réponse à - sourire matinal posted an update in the group Organisations Apprenantes Durables: est ec du développement durable ? · Afficher -
8 années ago
Olivier a écrit un nouvel article: La newsletter d’apprendre 2.0 à nouveau opérationnelle !
Pour permettre aux membres de suivre l’activité du réseau, une newsletter hebdomadaire est envoyée à tous les membres. OVH, notre hébérgeur a détecté que beaucoup d’adresses étaient erronées. Il s’agit essentiellement des profils utilisateurs créés il y a plusieurs années et qui n’ont pas été mis à jour. Par conséquence OVH a bloqué l’envoi des […]
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Beaucoup de témoignages et d’articles nous permettent de mieux réfléchir et de chercher à comprendre les attentats terroristes et notamment ceux qui ont frappé Paris ce vendredi 13 novembre 2015. Voici une vidéo, claire, courte et accessible dès le plus jeune age ! Je vous invite à prendre 7 minutes pour la regarder, et si […]
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Personne n’est réellement expert en évènements traumatisants et de la manière dont cela peut affecter chacun d’entre nous, notamment les plus jeunes.
Plusieurs sites recensent les ressources qui peuvent nous être utiles. J’attire notamment votre attention sur ce lien :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-ressources-pour-parler-avec-les-enfants -
Yahoo Pipes va disparaitre le 30 Septembre 2015 🙁
Ce service permet d’agréger et de filtrer des flux RSS (et plus comme fait du string replace, des loops…). J’utilise cet outil pour réunir différents flux rss et surtout pour supprimer les doublons.
Connaissez vous un outil similaire qui me permettrai de remplacer PIPES ?
Source: http://pipes.yqlblog.net/post/120705592639/pipes-end-of-life-announcement
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Bienvenue sur A2.0 !
Ce réseau est effectivement un des endroits où partager et continuer de s’informer/d’apprendre 🙂
Quels sont donc les autres membres yahoo dont vous faites mention ? S’agit il d’une communauté particulière ?
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Bienvenue sur A2.0 !
J’espère que cette rentrée sera propice aux évolutions que vous souhaitez porter ! Les apprenants accrochent ils à votre démarche ?
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Bienvenue sur A2.0 !
Intérressant projet 😉
Sur quel sujet souhaitez vous proposer ce MOOC pour professeurs ? Et quel sera donc l’objectif principal de ce cours ? -
Bonjour Dominique ! De quel débat parles tu ? – De celui évoqué par l’article : la confiance comme prérequis à la collaboration – De celui évoqué par les commentaires … qui certes est difficilement compréhensible suite à la suppression d’une partie du contenu ? Pour moi le 2.0 est encore bien jeune. Les outils sont […]
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En effet le coût n’est pas excessif et peut être pris en charge par un seul particulier, cela devient alors du mécenat 🙂 Ce qui était intérressant avec le financement collectif, c’etait de mettre en avant la périnité du système. Avec le mécenat, la communauté repose sur le fait que l’on trouve chaque année une […]
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