Apprendre2.0, c'est le projet d'expérimenter et de comprendre l'impact des technologies sur la façon d'apprendre.

Depuis 2007, ce site est l'espace de discussion et de partage de plus de 2000 participants. On apprend au contact des autres, en partageant nos connaissances, notre veille et nos réflexions personelles. Tout est gratuit sur ce site, notre démarche est désintéressée. Notre ambition est de pratiquer l'Apprendre tout au long de la vie, d'en démocratiser et d'en valoriser la démarche.

Ici, pas de méthode toute prête ! Pour Apprendre à Apprendre, il n'existe pas de solution universelle : il vous faut faire votre propre expérience !

Pour bien comprendre l'Apprendre à Apprendre, il vous faut le vivre
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Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l’objectif est de débattre des impacts des Nouvelles Technologies sur notre façon d’apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d’échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi « co-apprendre à apprendre durablement » :)

Pour mieux découvrir notre collectif, lancez la présentation vidéo :)

 


Activité du Mardi 21 Oct 2014


Activité du Lundi 20 Oct 2014

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Lundi 20 Oct 2014 :

Carte mentale de l'ADN : la carte heuristique au service de la pédagogie hybride
Un usage particulièrement intéressant de la carte mentale papier via un support numérique. Cet exemple montre bien la porosité et complémentarité entre analogique et numérique, idée que j'ai développée lors de ma conférence au Salon de l'Education à Charleroi Cartes heuristiques numériques. Je suppose que ce [...]

itypa « 3 – quelques leçons de la semaine 1 (première partie)
Itypa 3 a démarré cette semaine. Ceux qui ont participé aux versions précédentes y sont restés attachés. C’est sans doute un des Moocs qui a le plus fort taux de redoublement. Mais aussi de renouvellement.Gilles Le Page's insight:Un article de Frédéric Duriez sur ITyPA,  toujours un plaisir ! Toujours pertinent !See it [...]


Activité du Dimanche 19 Oct 2014

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Dimanche 19 Oct 2014 :

Se connecter, partager, évoluer - Slideshare de Yves Demoulin
Gilles Le Page's insight:44 diapos très utile pour les pédagogues confrontés aux apprentissages en environnement numériques

Atelier colloque e-learning 3.0 TECFA évaluation par les pairs - 18-…
Les diapos de Rémi Bachelet pour la partie "évaluation par les pairs de l'atelier TECFA du 18-10-2014Gilles Le Page's insight:Très utile pour ceux qu'intéressent les Moocs pédagogiquements intelligents et l'évauation par les pairs. Rémi Bachelet est un "pédagogue concret, productif et partageur", ils ne sont pas si nombreux...See it on S [...]


Activité du Samedi 18 Oct 2014

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Samedi 18 Oct 2014 :

Espressioni idiomatiche e faux amis francesi
Espressioni idiomatiche e faux amis francesi tutto di tutto su Espressioni idiomatiche e faux amis francesi

Les cartes heuristiques, un outil pour les élèves à besoins spécifiques
Support de la conférence effectuée au Salon de l'Education 2014 à Charleroi, je remercie l'équipe du Réseau CANOPE de Reims pour leur invitation et leur accueil.Les cartes heuristiques (mindmapping et concept mapping) sont des outils particulièrement intéressants pour les enseignants et les élèves grâce à leur grande polyv [...]

Les cartes heuristiques numériques, un outil pédagogique
Support de la conférence effectuée au Salon de l'Education 2014 à Charleroi, je remercie l'équipe du Réseau CANOPE de Reims pour leur invitation et leur accueil.L'objectif est de s'interroger sur l'intérêt de travailler avec des cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles) numériques, en comparant les possibilités avec [...]

MOOC et e-learning, quelles différences ? | Péd...
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learningGilles Le Page's insight:Article très utile sur Thot, pour mieux comprendre les concepts elearning et MOOC

NetPublic » 70 logiciels libres et gratuits pour apprendre et former : Carte mentale
Gilles Le Page's insight:Signalé par NetPublic.fr : "La ressource est structurée en 8 thématiques (bureautique, multimédia, gestion de cours, sécurité, utilitaires, outils éducatifs, création et Internet). Dans chaque thématique des logiciels libres avec une documentation pour permettre de les utiliser au mieux. "See it on Sc [...]


Activité du Vendredi 17 Oct 2014

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Vendredi 17 Oct 2014 :

Participez à la semaine internationale du libre accès
C'est du 20 au 24 octobre 2014 que se déroule cette année la semaine internationale du libre accès, sous la thématique Génération ouverte.Le Groupe des technologies de l'apprentissage participe à sa manière en collaborant à la mise sur pied des activités de l'Université de Moncton visant à marquer l'événement.Nous serons actifs dans les médias sociaux avec le mot-dièse #libreaccesu [...]

Vidéographie AFP: le virus Ebola
La France a annoncé mercredi la mise en place d'un dispositif de contrôle sanitaire à l'arrivée sur son sol des vols en provenance des zones touchées par Ebo...

Cartes heuristiques - Educavox
La carte heuristique, carte d’organisation des idées ou carte mentale, est un outil à usage personnel ou collectif qu’on utilise pour prise de notes, (...)Gilles Le Page's insight:Un dossier Educavox sur les cartes mentales : ces dossiers sont toujours des mines d'info utiles !

Mooc ITYPA - Saison 3
Un nouveau speach pour #itypa : je crée ma première carte #Mindomo http://t.co/8DM7a4ngxZ #MOOC #ITyPA3 #mindmapGilles Le Page's insight:du tuto tiptop pour Mindomo ;-)

De l’associatif à l’enseignement programmé : Quelques nouveautés de la galaxie MOOC
Pas une journée ne se passe sans que la galaxie MOOC n’apporte son lot de nouvelles. Ah, il est parfois épuisant de faire une thèse sur un sujet qui bouge aussi vite.Gilles Le Page's insight:Retour sur quelques nouveautés 

Ecrire à la main, c'est mieux pour apprendre
Brigitte Noirhomme's insight:Dans la classe de mon fils (16 ans) un quart des élèves viennent en classe armés d'une tablette et prennent leurs notes de cours sur cette tablette.Ne serait-il pas urgent de débattre de la question de l'utilité des tablettes en classe avec les enseignats, les parents et des experts en la matière? Je ne suis ni pour ni contre e [...]


Activité du Jeudi 16 Oct 2014

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Jeudi 16 Oct 2014 :

Cartes heuristiques sur Educavox
ecueil des articles paru sur Educavox à propos des usages pédagogiques des cartes heuristiques.http://www.scoop.it/t/classemappingLucas Gruez's insight:Merci à @LMeduc


Cette page rend compte de l'activité des 5 derniers jours. Pour en savoir plus, rendez-vous sur : la page Activité !