Apprendre2.0, c'est le projet d'expérimenter et de comprendre l'impact des technologies sur la façon d'apprendre.

Depuis 2007, ce site est l'espace de discussion et de partage de plus de 2000 participants. On apprend au contact des autres, en partageant nos connaissances, notre veille et nos réflexions personelles. Tout est gratuit sur ce site, notre démarche est désintéressée. Notre ambition est de pratiquer l'Apprendre tout au long de la vie, d'en démocratiser et d'en valoriser la démarche.

Ici, pas de méthode toute prête ! Pour Apprendre à Apprendre, il n'existe pas de solution universelle : il vous faut faire votre propre expérience !

Pour bien comprendre l'Apprendre à Apprendre, il vous faut le vivre
Cet espace est libre et gratuit, saisissez l'opportunité de nous rejoindre pour participer vous aussi à cette aventure !
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Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l’objectif est de débattre des impacts des Nouvelles Technologies sur notre façon d’apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d’échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi « co-apprendre à apprendre durablement » :)

Pour mieux découvrir notre collectif, lancez la présentation vidéo :)

 


Activité du Mardi 30 Jun 2015


Activité du Lundi 29 Jun 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Lundi 29 Jun 2015 :

Suivre des tâches avec des points XP et des badges
De nombreux enseignants — avec ou sans le numérique — se tournent vers la ludicisation pour transformer l’apprentissage en jeu, ou pour qu’une activité d’apprentissage soit perçue comme ludique. Dans cette perspective, j’ai été inspiré par un bricolage de l’inépuisable Alice Keeler. Il s’agit de permettre aux élèves et aux étudiants de marquer [...]

Construire une carte heuristique pour apprendre
Une fiche synthétique qui va à l'essentiel avec également un mixte entre carte mentale et carte conceptuelle.http://www.scoop.it/t/classemapping


Activité du Dimanche 28 Jun 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Dimanche 28 Jun 2015 :

Les origines françaises de la statue de la Liberté
C'est l'un des monuments les plus connus du monde, elle ouvre les portes de New-York. On le sait peu, mais cette statue est un cadeau de la France aux Etats-Unis.

Des liens utiles pour se préparer au TEF (Test d'Evaluation de Français)
Le Test d’Evaluation de Français (TEF) est un test de français général proposé par la CCI de Paris Île-de-France. Voici des ressources pour vous préparer à ce test.

Bénabar: Le dîner (sous-titres)
Music video by Benabar performing Politiquement correct. (C)) 2011 SME France

Elèves difficiles ? Apprenez les ruses de l'intelligence
Ouvrage de Yves Guégan, psychosociologue et ancien professeur de lettres. - sylviere docTags: enseignement, formation, gestion de classe, élève difficileby: sylviere doc


Activité du Samedi 27 Jun 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Samedi 27 Jun 2015 :

Communication non violente : carte heuristique de synthèse
Carte mentale résumant les différentes étapes du message JE de confrontation.L'écoute active est un concept développé à partir des travaux du psychologue américain Carl Rogers. Elle est également nommée écoute bienveillante. Initialement conçue pour l'accompagnement de l'expression des émotions, elle est op& [...]

ScoLOMFR en une carte mentale: Schéma de description des ressources numériques de l'enseignement scolaire
Le profil d'application ScoLOMFR est un outil destiné à produire des descriptions de ressources pédagogiques numériques au sein de l'enseignement scolaire du ministère de l'Éducation nationale et d'en faciliter la mutualisation.http://www.scoop.it/t/classemapping


Activité du Vendredi 26 Jun 2015


Activité du Jeudi 25 Jun 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Jeudi 25 Jun 2015 :

La BRI fête ses 50 ans
Bernard Cazeneuve était présent à Paris ce 23 juin pour un exercice grandeur nature de la brigade antigang, dont on fête le 50e anniversaire.

Mind mapping and literacy
The technic presented is not not mind mapping but webbing but the exemple is interesting:https://www.youtube.com/watch?v=1Cb8mkl8w4A&https://www.youtube.com/watch?v=KcejvRNG-QY&http://www.scoop.it/t/classemapping

3 New Features for MindMeister
Copy & Paste ImprovementsComments for Public MapsCanvas Context Menuhttp://www.scoop.it/t/classemapping


Cette page rend compte de l'activité des 5 derniers jours. Pour en savoir plus, rendez-vous sur : la page Activité !