Apprendre2.0, c'est le projet d'expérimenter et de comprendre l'impact des technologies sur la façon d'apprendre.

Depuis 2007, ce site est l'espace de discussion et de partage de plus de 2000 participants. On apprend au contact des autres, en partageant nos connaissances, notre veille et nos réflexions personelles. Tout est gratuit sur ce site, notre démarche est désintéressée. Notre ambition est de pratiquer l'Apprendre tout au long de la vie, d'en démocratiser et d'en valoriser la démarche.

Ici, pas de méthode toute prête ! Pour Apprendre à Apprendre, il n'existe pas de solution universelle : il vous faut faire votre propre expérience !

Pour bien comprendre l'Apprendre à Apprendre, il vous faut le vivre
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Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l’objectif est de débattre des impacts des Nouvelles Technologies sur notre façon d’apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d’échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi « co-apprendre à apprendre durablement » :)

 

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Activité du Mardi 28 Jun 2016


Activité du Lundi 27 Jun 2016


Activité du Dimanche 26 Jun 2016

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Dimanche 26 Jun 2016 :

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2016-06-26 19:55:20 Le ministère chargé de l'enseignement supérieur lance un AMI pour susciter l'évolution des dispositifs et des pratiques de formation en réponse au besoin de développement de campus intelligents. Cet AMI s'adresse aux opérateurs de l'enseignement supérieur chargés de mission de service public. Date limite de candidature : 8 juillet 2016. | "Innover en formation"

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2016-06-26 19:55:20 Le dossier Cardboard de GoGlasses.fr : présentation du masque en carton de réalité virtuelle de Google qui vient concurrencer l'Oculus Rift. Ou acheter le | "Innover en formation"

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2016-06-26 19:55:20 L'autoformation est une des composantes essentielles des /apprentissages tout au long de la vie/. Pour faire le point sur l'évolution de cette notion, inscrivez-vous au *9e Colloque international sur l'autoformation* *Apprendre ensemble dans l | "Innover en formation"

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2016-06-26 19:55:20 Les auxiliaires personnels d’apprentissage sont partouts, pourquoi ne pas les utiliser ? Les chiffres officiels indiquent que les individus sont mieux équipés de matériel électronique à titre personnel qu’à titre professionnel.

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2016-06-26 19:55:20 | "Innover en formation"

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2016-06-26 19:55:20 This is "Connec Sud PTV6 -GroupePoult" by on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. | "Innover en formation"

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2016-06-26 19:49:07 L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ : UNE FAÇON DE DIFFÉRENCIER LES SUPPORTS/LA MÉMORISATION:Zoom sur les cartes heuristiques et les cartes mentales...

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2016-06-26 19:49:07 ... Ma carte mentale réalisée avec l’outil en ligne Coggle , résume l’article et propose pour chacun des 3 formats des ressources en ligne venant compléter et alimenter la réflexion sur « l’outil vidéo ».

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2016-06-26 19:49:07 ...bien que les cartes conceptuelles aient tendance à présenter chaque concept par un ou plusieurs mots sans avoir recours à des phrases, ce qui les différencie des scénarios conceptuels (voir paragraphe suivant), il est tout à fait possible d’utiliser des formulations plus avancées si le besoin s’en fait ressentir. Les cartes doivent avant tout rester des outils au [...]

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2016-06-26 19:49:07 ...On nous dit ici que la « carte mentale » est un atout formidable. Mais, encore une fois la question ne se pose pas comme cela. Elle est de s’interroger sur les situations d’enseignement où une représentation graphique peut aider à la compréhension. Elle est de s’interroger sur la forme de cette représentation graphique...

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2016-06-26 19:49:07 Divers articles sur les usages des cartes mentales et sur le logiciel XMind, par exemple: Comment bien débuter avec XMindComment choisir le logiciel de Mind Mapping qui vous convientLes 6 domaines d’utilisation du Mind Mappinghttp://www.scoop.it/t/classemapping# | Classemapping

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2016-06-26 12:55:32 | FLE et nouvelles technologies

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2016-06-26 12:55:32 Je vous invite à découvrir 30 courts-métrages d'animation qui vont ravir toute la famille et particulièrement les enfants ! Bon visionnage ! | FLE et nouvelles technologies

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2016-06-26 12:55:32 Longtemps considéré comme un truc de pirates, le mashup est en train de gagner ses lettres de noblesse. Démonstration. | FLE et nouvelles technologies

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2016-06-26 12:55:32 Aide le robot AM-7, de la planète Aurora, à voyager dans les pays francophones. | FLE et nouvelles technologies


Activité du Samedi 25 Jun 2016

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2016-06-25 15:04:00 Le nouvel outil de streaming video tant apprécié des footballeurs débarque en classe. Découvrez comment utiliser Periscope dans l'éducation. | E-pedagogie, apprentissages en numérique

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2016-06-25 15:04:00 Comment définir concrètement et comment modéliser le concept pédagogique innovant de classe inversée | E-pedagogie, apprentissages en numérique

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Activité du Vendredi 24 Jun 2016


Activité du Jeudi 23 Jun 2016



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