Apprendre2.0, c'est le projet d'expérimenter et de comprendre l'impact des technologies sur la façon d'apprendre.

Depuis 2007, ce site est l'espace de discussion et de partage de plus de 2000 participants. On apprend au contact des autres, en partageant nos connaissances, notre veille et nos réflexions personelles. Tout est gratuit sur ce site, notre démarche est désintéressée. Notre ambition est de pratiquer l'Apprendre tout au long de la vie, d'en démocratiser et d'en valoriser la démarche.

Ici, pas de méthode toute prête ! Pour Apprendre à Apprendre, il n'existe pas de solution universelle : il vous faut faire votre propre expérience !

Pour bien comprendre l'Apprendre à Apprendre, il vous faut le vivre
Cet espace est libre et gratuit, saisissez l'opportunité de nous rejoindre pour participer vous aussi à cette aventure !
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Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l’objectif est de débattre des impacts des Nouvelles Technologies sur notre façon d’apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d’échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi « co-apprendre à apprendre durablement » :)

Pour mieux découvrir notre collectif, lancez la présentation vidéo :)

 


Activité du Dimanche 01 Feb 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Dimanche 01 Feb 2015 :

1ereS, Les piles : création d'une carte mentale
Un exemple d'usage des cartes mentales dans le cadre d'une pédagogie hybride.http://www.scoop.it/t/classemapping


Activité du Samedi 31 Jan 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Samedi 31 Jan 2015 :

Tubechop: un outil très simple pour extraire un passage d'une vidéo Youtube
Tubechop est un outil en ligne gratuit qui permet de réaliser des montages simples à partir de n'importe quelle vidéo YouTube. C'est un petit utilitaire en ligne qui mérite une petite place dans vo...


Activité du Vendredi 30 Jan 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Vendredi 30 Jan 2015 :

La rétroaction pédagogique dans les exercices autocorrectifs - YouTube
Tags: rétroaction pédagogique, exercice, autocorrectionby: sylviere doc

Carte mentale: Les outils numériques au CDI
Comprendre, créer et diffuser avec le numériquehttp://www.scoop.it/t/classemapping

La boîte à outils du prof de FLE
La boîte à outils du prof de FLEBrigitte Noirhomme's insight:Une armoire à tiroirs incontournable. Merci Jurgen Wagner!

Les TIC ne sont pas le but
The Flipped Consultant/DevPro channel is where Marc-André Lalande & Avi Spector, both from the RECIT network, and other contributors share the flipped consul...Brigitte Noirhomme's insight:"Le but de l'intégration des nouvelles technologies n'est pas l'intégration des nouvelles technologies" :-)


Activité du Jeudi 29 Jan 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Jeudi 29 Jan 2015 :

Une visite au Bett 2015
Au Bett Show (le salon annuel international des technologies éducatives ou “edtech »), une visite d’une journée expose à toutes sortes d’impressions, allant de l’enthousiasme techno-pédagogique à l’accablement techno-commercial… De plus, il est difficile d’échapper à une vue partielle de ce salon, de taille gigantesque, avec un nombre impressionnant d’expo [...]

La vie avant/après avoir des enfants
Quand vous avez des enfants, la vie change un petit peu. Ça, tous les jeunes (et les moins jeunes) parents l...

Courts Métrages


Le Mind-Mapping avec un tableau interactif
... Concrètement, l’utilisation de plusieurs stylets est indispensable pour structurer la mind-map collectivement mais aussi pour diviser les tâches tout en travaillant sur le même système qui était ici la structure du bâtiment. De cette manière, une personne a pu s’occuper de contraintes liées aux murs, une autre des [...]

Piloter vos projets à la carte : cloud mindmapping
Les cartes mentales permettent de palier à certains inconvénients des classements par dossier, des prises de note écrite ou des ordres du jour administratif, en reliant les idées et les supports...http://www.scoop.it/t/classemappingLucas Gruez's insight:Une réflexion intéressante facilement transposable dans de nombreux dispositifs pédagogiques [...]

Numérique et éducation : mythe de l’autonomie des apprentissages
Numérique et éducation : mythe de l’autonomie des apprentissages - Ludovia MagazineBrigitte Noirhomme's insight:"Acquérir des compétences pour être autonome : une qualité de l’apprenant, pas celle des outils numériques." Citation tirée du document vidéo. La notion d'"accompagnement" proposée me sem [...]

Stop djihadisme : Site officiel pour agir contre la menace terroriste
Brigitte Noirhomme's insight:Site du gouvernement. Efficace, pas efficace? Les avis sont partagés.

Tubechop. Un outil de montage simple pour Youtube
Tubechop est un outil en ligne gratuit qui permet de réaliser des montages simples à partir de n'importe quelle vidéo YouTube. C'est un petit utilitaire en ligne qui mérite une petite place dans votre boite à outils multimédia.


Activité du Mercredi 28 Jan 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Mercredi 28 Jan 2015 :

Ideaphora: knowledge mapping
Ideaphora technology for educators and students will combine sound educational practices with the latest technological advances to enrich online educational experiences and use knowledge mapping as a platform to accelerate student learning. (...)  will be available in early 2015...http://www.scoop.it/t/classemapping


Activité du Mardi 27 Jan 2015

Veille CollaborativeVeille Collaborative du Mardi 27 Jan 2015 :

Mind Maps and learning difficulties: testimony
In this latest instalment of our 'Mind Maps in Action' blog post series, we talk to Marina De Roover about her work with students with learning difficulties and how mind maps have helped to change their lives, and hers! ...http://www.scoop.it/t/classemapping

Cours d'initiation à la didactique du FLE
Brigitte Noirhomme's insight:via Insuf-FLE

Créer sa BD en ligne
Amateurs de BD, voici quelques adresses web et applications à connaître pour découvrir ou composer vous-même vos dessins. Morris, Franquin, Brunel ou Turk n'ont qu'à bien se tenir.

enseigner avec la bande dessinée
[janvier 2013] L'histoire des liens entre bande dessinée et éducation s'est exprimée successivement dans les termes d'une hostilité farouche, d'une (...)


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