APPRENDRE 2.0 RETOUR AU MENU
  •   1 mois ago

    COMPAORE s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Suis Ingénieur, Formateur et Enseignant à temps partiel.

    J’ai crée des contenus et souhaite partager à travers des supports en ligne.

    http://afric-teach.blog4ever.com

  •   1 mois  2 semaines ago

    ALIBERT Valérie dit :

    En réflexion sur les badges mozilla,

  •   2 mois  1 semaine ago

    Melanie s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Apporter mon point de vue et mes réflexions sur l’impact des nouvelles technologies dans l’apprentissage, et découvrir de nouvelles méthodes de travail.
  •   2 mois  3 semaines ago

    juhimaan s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Call Girls In Mahipalpur
  •   2 mois  4 semaines ago

    delalba s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? apprentissage des Tices
  •   4 mois  4 semaines ago

    Phileas s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Mon projet est d’en apprendre plus sur cette plateforme, et pourquoi pas d’y apporter mes connaissances en tant que professeur de Philosophie.
  •   6 mois  1 semaine ago

    Nadia Malmi s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Actuellement en reprise d’études en ingénierie pédagogique multimédia, je m’intéresse aux communautés de pratique et au co-apprentissage dans les réseaux en ligne.
  •   6 mois  1 semaine ago

    Martin Trillot s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Actuellement en reprise d’étude en Ingénierie Pédagogique Multimédia à Lille, le suis en reconversion professionnelle pour exercer le métier de conseiller pédagogique en Université.
    Je travaille actuellement sur un projet universitaire mettant en oeuvre une communauté de pratique et je souhaiterais voir le fonctionnement d’Apprendre 2.0.
    Par ailleurs, la thématique m’intéresse : On ne peut pas conseiller sur l’enseignement sans se demander comment les apprenants apprennent.
  •   6 mois  2 semaines ago

    mohamed arbi bne younes s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Contribuer au réseau
  •   6 mois  2 semaines ago

    sallenave agnes s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Découvrir
  •   7 mois  1 semaine ago

    Dyquan s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? En tant que consultant-formateur, je souhaite progresser dans mes techniques de formation et comprendre comment évoluent les choses dans les domaines de la formation et de la pédagogie.
  • Pourtant connaissez vous une université en France qui ait un portail des cours ouverts de ses enseignants ?
    Aujourd’hui tous les contenus d’open class room et la moitié de ceux de Fun sont réutilisables sous une licence Creative Commons.
    Un certain changement !

  • Merci pour votre sélection !
    https://diplomeo.com est un site intérressant, ce peut être intérressant de le présenter ici.
    Je m’interroge par contre sur le business model, tout est gratuit .. alors comment vous financez vous ?

  • Je me permets de proposer cette ressource publiée chez Diplomeo qui présente 8 MOOC qui ont attirés notre attention https://diplomeo.com/actualite-8_moocs_a_mettre_sur_son_cv

  •   7 mois  2 semaines ago

    Diplomeo s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Bonjour,
    Je travaille dans l’orientation chez Diplomeo, je m’intéresse donc de près à la thématique de l’enseignement et je me renseigne sur les initiatives sur internet dans l’éducation.
  •   7 mois  3 semaines ago

    Patrick GADAT s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Mettre à disposition un outil auteur pour que les enseignants puissent créer eux-même des simulations et des serious games, les partager, les faire évoluer. Développer une communauté d’enseignants concepteurs, et une base de donnée de ressources pédagogiques innovantes  »Creative Commons »
  •   8 mois  1 semaine ago

    mignot s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? Découverte, information, mise à jour des connaissances…
  •   8 mois  2 semaines ago

    mpstaub s'est inscrit

    Pourqoi je suis ici? sujet de mémoire en master 2 science de l’éducation en lien avec les TICE
  • La réalité Virtuelle Immersive est une technologie sur-utilisée par nos enfants avec les jeux multi-joueurs en ligne. Elle devient une cause de santé publique et participe au décrochage scolaire, pour certain du fait des problèmes de concentration. Nous lançons le projet d’une «école virtuelle », autogérée par les élèves utilisant cette même technologie, si attractive […]

  • En afficher d'avantage  

A propos d'Apprendre 2.0


Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l'objectif est de débattre de l'impact des Nouvelles Technologies sur notre façon d'apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d'échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi " co-apprendre à apprendre durablement "


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