2 Comments

Merci pour cette vidéo très… didactique. J’ai juste un tout petit souci à chaque fois qu’on nous ressert le coup de l’enseignement qui ne consiste pas à verser (sic) des connaissances dans la tête de l’étudiant. On sait cela depuis au toujours! Au moins depuis Platon. Arrêtons de pourfendre des moulins à vent… (et sinon ils sont quand même particulièrement laids ces acteurs.)

2 Replies to “Teaching teaching and Understanding understanding

  1. Merci AnneC pour porter à notre connaissance cette vidéo.
    Le point de vue de John Biggs est une excellente synthèse de changements en cours.

    Je me demande par ailleurs s’il était intentionnel d’avoir choisi un garçon et une fille pour incarner les deux styles d’apprentissage.
    Il me semble bien qu’il y a une différence entre les comportements des unes et des autres. Et la Suzanne de la vidéo incarne bien le style cognitif dominant des filles, et même chose pour le Robert.

    Par contre, je suis étonné de ne pas avoir vu poindre une seule référence envers les TIC et le rapport entretenu avec ces technologies par Millenials/Gen Y/Digital Natives… o_O

  2. Merci pour cette vidéo très… didactique. J’ai juste un tout petit souci à chaque fois qu’on nous ressert le coup de l’enseignement qui ne consiste pas à verser (sic) des connaissances dans la tête de l’étudiant. On sait cela depuis au toujours! Au moins depuis Platon. Arrêtons de pourfendre des moulins à vent… (et sinon ils sont quand même particulièrement laids ces acteurs.)

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