APPRENDRE 2.0 RETOUR AU MENU
A propos d'Apprendre2.0 Apprendre à Apprendre Cartographie/MindMap Changement Collaborer/coopérer Décryptage internet/Medias Divers Ecologie Education aux Droits Humains Eduquer/Enseigner Evaluer Identité numérique Organisation apprenante Outils Partenariat Ressource pédagogique Serious-game Société




par Olivier

Hadopi à l’école : transformons la propagande en opportunité

Catégories : Eduquer/Enseigner

VIA fmeichel:

Faire d’hadopi une occcasion legale d’aborder aussi la culture du libre : une vraie responsabilité d’éducateur éclairé !

A LIRE ABSOLUMENT ICI : http://ow.ly/LLsv

Ajouter le premier commentaire

par jadlat

Un scénario revisité en ECJS seconde, 1. Moteur de recherche

Catégories : Eduquer/Enseigner

Ce billet est initialement publié sur mon blog relation, transformation, partage -- Depuis quelques années en éducation civique juridique et sociale en seconde, nous intervenons à la fois sur l'accompagnement de la recherche mais aussi sur des formations spécifiq [...]

Lire la suite de cet article → 3 Commentaires

par Marcel Lebrun

Enseigner et apprendre : Ordre et désordre … le retour

Catégories : Eduquer/Enseigner

Il y a bien longtemps, dans une galaxie lointaine, très lointaine... Vous trouverez en attaché un texte que j'ai écrit sur les évolutions du WEB et sur les implications pour enseigner et apprendre. ordreetdesordre_leretour.pdf Quelques extraits : Les systèmes c [...]

Lire la suite de cet article → Ajouter le premier commentaire

par Marcel Lebrun

Web 2.0 : apprendre et enseigner ?

Catégories : Eduquer/Enseigner

Vous trouverez en attaché un texte que j'ai écrit sur les évolutions du WEB et sur les implications pour enseigner et apprendre. Quelques extraits : Les systèmes complexes (« le monde », « l'apprenant », les autres, nous ) ont la propriété de transformer l' [...]

Lire la suite de cet article → Ajouter le premier commentaire

par jadlat

Les figures de l’auteur : validation et évaluation du contenu

Catégories : Eduquer/Enseigner

On travaille pas mal en ce moment sur la notion d'auteur. On la travaille un peu en seconde en demandant aux élèves de prendre en compte systématiquement l'auteur et la date de publication. En seconde également, dans le cadre du b2i, on aborde la notion de droit d' [...]

Lire la suite de cet article → Ajouter le premier commentaire

par Marcel Lebrun

Apprendre 2.0 … apprendre tout d’abord

Catégories : Eduquer/Enseigner

Bonjour

Je me décide à publier une KeyNote donnée à Lyon et à quelques autres endroits :
– Web 2.0 ?
– Les compétences et « déviances » des étudiants 2.0
– Que faire dans nos cours ? (rien de vraiment neuf depuis les écrits sur les « Méthodes Actives »)
– Des outils pour enseigner et apprendre à l’âge 2.0 ?

Information Age Fr 2

Et voici la vidéo de l’Université de Lyon

Lire la suite de cet article → 1 Commentaire

par Isabelle Motte

Impliquer les TIC dans un cours : exploiter des médias …

Catégories : Eduquer/Enseigner

Dans deux précédents billets, j'ai expliqué comment nous avions envisagé la scénarisation d'un cours pour le web dans le cadre de la formation continuée d'enseignants. J'ai aussi présenté la manière dont nous avons procédé pour structurer une cours de manièr [...]

Lire la suite de cet article → Ajouter le premier commentaire

← Précédent
Suivant →

A propos d'Apprendre 2.0

Depuis 2007, Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l'objectif est de débattre de l'impact des Nouvelles Technologies sur notre façon d'apprendre.

Afin de partager leurs expériences, de confronter leurs idées ou tout simplement d'échanger, les membres du collectif publient ici leurs réflexions. Ensemble, nous allons ainsi " co-apprendre à apprendre durablement "


En savoir plus sur Apprendre 2.0

Pour participer, pour accéder à votre page profil ... il faut cliquer sur le bouton suivant :

LOGIN