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Les Articles d'A2.0

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Blog Post

L’intérêt des Tableaux Blanc Numériques remis en cause

6 mars, 2012 Olivier 6 Comments Article Eduquer/Enseigner

S’équiper d’un TBI permet-il à une classe d’être plus efficace ? L’effort financier n’est-il pas trop fort pour permettre une rentabilisation rapide des équipements ? Nous avons parlé des TBI à plusieurs reprises sur Apprendre2.0

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Yesternet by jcfrog (with SOPA, the internet is dead)

29 février, 2012 Olivier 0 Comments Videos

Une vidéo courte peut souvent aider à introduire un sujet auprès d’un auditoire, notamment quand on cherche à vulgariser un peu le discours ou à créer un climat détendu. Si vous souhaitez introduire une discussion

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Perception des éducateurs sur les langues et l’intégration des TIC dans les écoles de l’Afrique de l’Ouest

21 février, 2012 MIAN Bi Séhi Antoine 6 Comments Article Changement

Le présent article cherche à mieux comprendre la perception des éducateurs des pays de l’Afrique de l’Ouest de la relation entre les langues premières (langues maternelles) des apprenants et l’intégration des TIC dans les écoles

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Suppression de mon compte A2.0

17 février, 2012 Utilisateur supprimé 3 Comments A propos d'Apprendre2.0 Article

Contenu supprimé à la demande de l’utilisateur 🙁

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L’organisation nucléaire et l’épigénétique

11 février, 2012 Olivier 0 Comments Videos

VIA fmeichel: Intéressante vidéo qui montre une autre forme de boucle rétroactive entre fonctions du génome et organisation nucléaire des séquences génétiques et séquences régulatrices.

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Référencement d’Apprendre 2.0

9 février, 2012 Olivier 0 Comments A propos d'Apprendre2.0 Article

Le référencement d’un site web repose sur la manière dont il apparaitra dans les résultats des moteurs de recherches (SERP – Search Engine Result Pages). Google ayant pris la majeure place dans le monde des

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Pourquoi participer à apprendre.2point0.org ?

27 janvier, 2012 Olivier 1 Comment Article Organisation apprenante

1: Pour expérimenter l’apprendre2.0 via un réseau apprenant S’inscrire sur apprendre.2point0.org, c’est prendre part à une expérience qui vous permettra de mieux comprendre l’apprentissage en réseau. Le réseau est une organisation libre, sans prescripteur ni

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