Cette vidéo est un délice : un jeune nous explique sa technique de triche. Son explication nous  montre qu’il n’est pas insensible à la pédagogie, qu’il est ingénieux et on le devine fier d’arriver à détourner le système !

Tricher est une motivation particulière … mais force est de constater que c’est aussi une source d’apprentissage … et de partage 🙂

Je vous invite à découvrir les autres vidéos d’ioduremetallique … et si ce type de vidéo vous intéresse sachez qu’il existe des chaines dédiés à l’apprentissage ludique des sciences sur YouTube 🙂