Est-il possible d’utiliser Twitter hors-ligne. Projet de #Twittclass mais pas d’internet 🙁
En lisant le tweet, je me suis tout d’abord dis qu’il était possible d’installer un logiciel similaire à Twitter sur le réseau de l’école : StatusNet 🙂
StatusNet est une solution open source, elle s’adapte donc bien à une utilisation libre au sein d’une école. Installer StatusNet sur le réseau de son école nécessite quelques compétences informatiques … et limite l’utilisation de l’outil aux heures de cours. Cependant cela met de coté bien des aléas de l’utilisation de Twitter avec de jeunes enfants. Sur son propre réseau, on contrôle en effet très facilement qui y à accès et qui peut ainsi entrer en contact avec les élèves 🙂
Enfin, c’est une alternative possible … mais pas forcément facile à aboutir.
L’utilisation de twitter en classe est un sujet sur lequel tout le monde ne s’accorde pas … si vous n’êtes pas familier avec cette problématique, je vous invite à lire : http://www.slate.fr/story/68857/twitter-ecole-pedagogie-apprendre-francais-lire-ecrire
Mais la suggestion d’@Anne du Territoire souligne que les solutions à nos problèmes techniques ne sont pas toujours au coeur de nos machines 🙂
L’idée est d’utiliser une porte pour tweeter de manière manuscrite … pour en savoir plus, lisez le retour d’expérience publié sur Mrs. White’s 5th Grade Class et dont voici une illustration :

Et pour finir sur une note d’humour : Want to Use Twitter Offline? Grab a Twitter Pigeon 🙂
Comme quoi, même limité par 140 caractères, on arrive à avancer ensemble 🙂
One Reply to “Utilisation de Twitter en classe … sans internet”
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Augmentation des échanges informels à l’école <= merci les réseaux sociaux ! L’exemple des Twittclasses : twitter un outil au service de la pédagogie
Au sommaire du dossier:
Twitter, comment ça marche ?
» Des “Twittclasses” ?
» Zoom sur… Twitter au CDI
» Interview de Magalie Bossuyt, professeur documentaliste
» Un outil au service des apprentissages
» Utiliser Twitter en classe
» Suivre et profiter de l’activité de Twitter
» Entretien avec Isabelle Quentin
» Conclusion
» Sitographie
» Pour aller plus loin