par ZMAIMITA Med
Le bon enseignement
17 avril 2012 dans Eduquer/Enseigner
2 commentaires »
Vu l’importance, la ténacité, les vérités et réalités rarement soulevées par la majorité des professeurs, enseignants et formateurs, j’ai bien osé demandé l’autorisation à l’Université de HONOLULU à HAWAÏ dans le seul but de partager ce contenu bien riche avec tous ceux qui pratiquent ce métier ou ceux qui s’y intéressent. Encore mieux , l’auteur était primé pour cet article.
LE BON ENSEIGNEMENT – LE TOP DE DIX EXIGENCES
D’après Richard Leblanc, Université York, en Ontario
Je vous laisse le découvrir sur http://www.andragopedagogie.com/?p=1433. Bonne lecture 🙂
Vos avis et commentaires sont les bienvenues.
Cet article cherche à définir le « bon enseignement en 10 points » … mais en fait il ne parle que de l’attitude du professeur 🙁
Il s’agit donc plutôt du « bon enseignant » !! Pour parler du « bon enseignement », il aurai aussi fallu inclure l’apprenant dans cette réflexion, non ?
Pourtant bien des points évoqués dans l’article reposent sur une collaboration professeur/élève et réclament que l’apprenant est acteur de son apprentissage … hors les 10 points ignorent l’apprenant, son attitude et sa passion d’apprendre (on ne parle que de la passion d’enseigner).
Pas de quiproquo : je trouve des choses intéressantes dans l’article que tu as traduit 🙂
Mais afin d’ouvrir la réflexion et d’inviter les lecteurs à ne pas négliger le rôle de l’apprenant, je tenais à souligner ce point 🙂
Pourquoi focaliser ainsi sur le « responsable de la transmission du savoir » et non sur les apprenants ? Eux aussi sont passionnés et responsable de leur apprentissage !
Bonjour Olivier,
J’apprécie bien votre disponibilité, intérêt et réactivité.
Votre remarque au sujet de titre est juste que je confirme. Je devais détourner pour dire autrement par exemple: « Pour un bon enseignement, il faut un bon enseignant». Je pensais, à travers ce titre détourné, ne pas viser l’enseignant sur le titre. Mais puisque vous l’avez bien soulevé, je changerais le titre.
Quant à l’article, je le trouve bien pertinent, il touche le fond que plusieurs chuchotent sans toutefois l’annoncer haut et fort. Encore mieux, l’auteur était primé sur cet article.
Dans le cas où l’enseignement dispose de bons enseignants, selon ces compétences, les apprenants seront le centre d’intérêt bien sûr. Ils bénéficieront d’un enseignement performant.